Professor usa blocos para ensinar matemática.

Professor usa LEGO para ensinar de forma bastante simples. Blocos de LEGO são comumente usados para construir estruturas coloridas, mas eles também podem efetivamente ajudar crianças com suas habilidades em matemática. De acordo com a professora Alycia Zimmerman, estes brinquedos podem ajudar a desenvolver a sua consciência espacial e proporcional de forma criativa.PUBLICIDADE Mesmo em escolas e faculdades,Continuar lendo “Professor usa blocos para ensinar matemática.”

A invenção do Flexatube

É um grande e único quebra-cabeça descoberto em 1939. Martin Gardner em seu Second Scientific American Book of Mathematical Puzzles and Diversions (1961), escreve que Arthur Stone descobriu o Flexatube trabalhando acidentalmente em um flexágono e ficou muito surpreso com essa descoberta . Dificil imaginar como um quebra-cabeça tão simples de se fazer, pudesse serContinuar lendo “A invenção do Flexatube”

Pedagogia EcoMaker

A sustentabilidade lúdica “mão na massa” de Rafael Sol. View this post on Instagram Super #destaque nosso trabalho no #salaodolivro de #ipatinga no #centrocultural #usiminas #mostra de #bonecos #sustentáveis #feitos com #lixo doméstico #arte que vem com a #reciclagem #reuse #reduza #upcycled #upcycling #upcycle #puppet #titere #bonecos #munecos A post shared by Rafael Sol (@rafael_sol)Continuar lendo “Pedagogia EcoMaker”

Educação STEAM

Projetos STEM são geralmente uma combinação de dois ou mais elementos principais: Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Os projetos STEAM são semelhantes aos projetos STEM, mas também incluem “arte” no processo. A maioria dos projetos STEM, incluindo os destacados aqui, podem ser facilmente transformados em projetos STEAM, usando algum artesanato simples para adicionar elementos deContinuar lendo “Educação STEAM”

Programação Scratch

Scratch é uma linguagem de programação e uma comunidade on-line que torna fácil a criação de suas próprias histórias, jogos e animações interativas – e compartilhar suas criações online. À medida que os jovens criam e compartilham projetos Scratch, eles aprendem a pensar de forma criativa, a racionalizar sistematicamente, e trabalham em colaboração, ao mesmoContinuar lendo “Programação Scratch”